"Xây dựng nền tảng giáo dục trực tuyến cho người khiếm thính " - Chương trình Cộng đồng Rút Ngắn Khoảng Cách
1. Giới thiệu tổng quan về tổ chức:
- Tên tổ chức: Hear.Us.Now.
- Năm thành lập: Tháng 06/2014
- Địa chỉ: 42 Đặng Dung, P. Tân Định, Q1
- Người đại diện: Lê Đình Hiếu
- Vị trí/Chức danh: Sáng lập dự án
2. Phạm vi đề xuất:
- Thời gian: 01/07/2016 - 31/12/2016 (có thể mở rộng đến 31/03/2017)

3. Cộng đồng/Đối tượng hưởng lợi mà ý tưởng hướng tới:
Hiện nay, dự án đang phục vụ trực tiếp gần 100 người khiếm thính bao gồm 2 nhóm đối tượng chủ yếu:
Trẻ em khiếm thính đang học cấp 2 tại các trường chuyên biệt (từ 8 – 18 tuổi)
Người khiếm thính trưởng thành trên 18 tuổi đang tham gia sinh hoạt tại các CLB chuyên biệt. Với các bạn này, yêu cầu để tham gia là có khả năng đọc viết và hiểu tiếng Việt thuần thục.
Tất cả các bạn này đều đang sinh sống tại TPHCM.
Khi nền tảng giáo dục trực tuyến được xây dựng 1 cách hoàn chỉnh, chúng tôi kỳ vọng có thể phổ cập được nguồn tài nguyên đến 10% của tổng số 2.7 triệu người khiếm thính (tương đương 270,000 người) trên toàn Việt Nam. Song song, với nền tảng giáo dục trực tuyến này, dự án vẫn duy trì các mô hình lớp học truyền thống, tổ chức thêm các buổi hội thảo để huấn luyện và hỗ trợ các đơn vị khác cùng tham gia.
4. Thách thức của cộng đồng/đối tượng hưởng lợi mà ý tưởng hướng tới:
Cộng đồng người khiếm thính có nhu cầu học tiếng Anh & Tin học như mọi người.
Cộng đồng người khiếm thính cũng có khả năng tiếp thu những kiến thức này bình thường, miễn rằng họ có 1 kênh truyền tải phù hợp.
Phương pháp giáo dục của Hear.Us.Now. đã chứng minh được tính phù hợp và hiệu quả.
Việc triển khai nền tảng giáo dục trực tuyến sẽ giúp chúng tôi vẫn tích hợp được các yếu tố của phương pháp giáo dục đã thử nghiệm trong hơn 1 năm qua, nhưng lại giúp dự án lan tảo và đến được với hàng ngàn người khác bất chấp khoảng cách địa lý, hạn chế về các điều kiện tham gia lớp học khác.
1. Tóm tắt dự án:
Trong vòng những năm qua, mặc dù Bộ Giáo dục Đào tạo đã nỗ lực tạo nhiều điền kiện để người khuyết tật hòa nhập trong môi trường giáo dục phổ thông chính quy, nhưng tỉ lệ người khuyết tật nói chung (trên 7 triệu người), và người khiếm thính nói riêng (xấp xỉ 3 triệu người), vẫn không có cơ hội hòa nhập và tiếp cận nền giáo dục có chất lượng vẫn tồn tại rất cao, dẫn đến một sự bất công trong giáo dục và cơ hội việc làm đối với cộng đồng này. Dự án Hear.Us.Now. sau nhiều năm làm việc trực tiếp với người khiếm thính ở TPHCM qua các chương trình dạy tiếng Anh và tin học, đã phát triển những phương pháp giáo dục phù hợp cho hoàn cảnh đặc biệt của họ (thể hiện qua 100% học sinh khiếm thính trong chương trình liên kết giữa Hear.Us.Now. và trường Anh Minh, Q. Bình Thạnh, đều thi đậu bài kiểm tra học kỳ II theo chuẩn của SGK và được Phòng GDDT Q. Bình Thạnh công nhận); qua đó chúng tôi, mong muốn xây dựng một nền tảng giáo dục trực tuyến với giáo trình các môn tiếng Anh, Tin học, và Khoa học thường thức được thiết kế phù hợp với nhu cầu học tập của công đồng khiếm thính. Mục tiêu chúng tôi là tạo ra 1 nguồn tài nguyên giáo dục miễn phí hoàn toàn với 2.7 triệu người khiếm thính tại Việt Nam; qua đó, góp phần tạo điều kiện hòa nhập và đóng góp cho xã hội của cộng đồng này được tốt hơn.
2. Mục tiêu dài hạn:
Xây dựng 1 nền tài nguyên giáo dục trực tuyến miễn phí để cung cấp tiếng Anh, Tin học, và Khoa học thường thức cho ít nhất hàng ngàn người khiếm thính tại Việt Nam.
Với môn tiếng Anh: trang bị cho người khiếm thính kỹ năng đọc và viết Tiếng Anh ở trình độ A2 theo Khung trình độ Chung Châu Âu (CEFR, Common European Framework for Reference). Đây là tiêu chuẩn để các bạn có thể tham gia học Đại học, và Cao đẳng tại Việt Nam.
Với môn Tin học: trang bị cho người khiếm thính kỹ năng Tin học tương đương trình độ bằng A, Chứng chỉ Quốc gia Việt Nam. Chúng tôi có sử dụng nền tảng của giáo trình của tổ chức Orphan Impact, một tổ chức NPO tại Hoa Kỳ (đăng ký theo chuẩn 501c3), đã phổ cập Tin học thành công cho hàng ngàn trẻ mồ côi tại Việt Nam.

4. Kết quả mong đợi:
Sản phẩm trực tiếp trong 6 tháng:
Xây dựng một bộ học liệu gồm 120 bài giảng gồm video clips kết hợp dạy tiếng Anh, Tin học, và chia sẻ những Kiến thức thường thức, sử dụng phụ đề tiếng Việt và Ngôn ngữ ký hiệu.
Triển khai 1 platform trực tuyến để người khiếm thính học theo các bài giảng này và được theo dõi, đánh giá sự tiến bộ đầy đủ.
Sản phẩm trực tiếp trong 24 tháng:
Dự án xây dựng một chương trình tiếng Anh căn bản, kéo dài 100 tuần, dựa trên bộ SGK Việt Nam, nhưng theo một phương pháp trực quan sinh động với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằm giúp các bạn khiếm thính có thể hiểu bài tốt hơn.
Sản phẩm trực tiếp trong 5 năm:
Một chương trình phổ cập giáo dục để trẻ em khiếm thính có thể tự làm chủ được tri thức, thông qua việc dạy các em CNTT và tiếng Anh.
Trưởng dự án: Anh Lê Đình Hiếu, tốt nghiệp Thủ khoa chuyên ngành Kinh tế, Đại học UCLA (Hoa Kỳ), 6 năm công tác quản lý giáo dục, hiện là CEO Học viện G.A.P được vinh danh Forbes 30 Under 30 năm 2016.
Trưởng ban Truyền thông: Chị Nguyễn Hà Phương, tốt nghiệp ĐH Kinh tế TPHCM, 4 năm làm truyền thông và marketing, hiện là Communication Officer của NPO Operations Smile
Trưởng ban Tài chính: Chị Bùi Thị Kim Trang, tốt nghiệp ThS ngành Quản lý Đại học LSE (Anh), 3 năm quản lý, hiện là Trưởng phòng Cty Cổ phần xây dựng Phú Sỹ
Trưởng ban Quan hệ đối tác: Chị Thái Phương Thảo, tốt nghiệp ĐH Ngoại thương TPHCM, hiện là Chủ tịch tổ chức AIESEC Vietnam – tổ chức sinh viên lớn nhất tại Việt Nam
Trưởng ban Kỹ thuật: anh Nguyễn Kiến Long, tốt nghiệp ThS ngành Tự động học từ Pháp, 3 năm công tác trong ngành giáo dục, hiện là CEO Học viên Toán học Tại sao.
Thành viên: anh Phạm Quang Huy, kỹ sư ĐH Bách Khoa
Thành viên: chị Lê Cao Ngọc Linh, cử nhân ĐH Văn Lang
Thành viên: anh Phạm Hữu Thịnh, cử nhân ĐH Sài Gòn
Thành viên: chị Đoàn Thị Thanh Thanh, SV ĐH Ngoại thương TPHCM
Thành viên: ThS Khoa học Lê Thị Ánh Mai, ĐH Twente, Hà Lan
Thành viên: ThS Bùi Thái Ngọc Nhung, ĐH Exeter, Anh quốc
Thành viên: chị Nguyễn Ánh Minh, ĐH London, Anh quốc
Cùng xấp xỉ 10 tình nguyện viên khác
Cố vấn của dự án:
Thầy Phạm Hồng Anh, tốt nghiệp ĐH Quốc gia Singapore, Chứng chỉ sự phạm ĐH Cambridge (Anh), Giám đốc Học vụ Trung tâm Ngoại ngữ Báo chí
Cô Phạm Đặng Mai Linh, 10 năm giảng dạy trẻ khiếm thính tại trường Khiếm thính Lâm Đồng, hiện là chuyên viên giáo dục của Sở GDDT Lâm Đồng
Cô Dương Phương Hạnh, Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Người khiếm thính (CED), Chủ tịch Liên đoàn Khiếm thính châu Á - Thái Bình Dương (APFHD)
Thầy Trương Phạm Hoài Chung, ThS ngành Giáo dục ĐH Harvard, CEO Học viện Stella
Giáo sư Michael Horn, ThS ĐH Harvard, Giám đốc Viện Nghiên cứu Clayton Christensen (Hoa Kỳ)

Tham gia cùng chúng tôi

Liên hệ để tham gia dự án.